19.05.2026. Heute hieß es bei uns: LINEup! - Nein, nicht das Anstehen am Kopierer kurz vor Unterrichtsbeginn – sondern Forschung mit echter Bildungsrelevanz!
Wir durften am internationalen EU-Forschungsprojekt „LINEup! Longitudinal Data for Inequalities in Education“ teilnehmen. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Bildungserfolg und Chancengleichheit von Kindern und Jugendlichen zwischen 6 und 18 Jahren besser verstanden und gefördert werden können.

Dafür wurden bei uns Interviews mit verschiedenen Fokusgruppen geführt: Eltern, Schülerschaft, Lehrkräfte und Schulleitung. Also einmal Schule aus allen Perspektiven – quasi multiperspektivisch, nur ohne Arbeitsblatt! 😉

Besonders spannend: Das Projekt startete in Deutschland unter Beteiligung der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe und ist international angelegt. Es geht also nicht nur um einzelne Eindrücke aus dem Schulalltag, sondern um große Fragen: Wer hat welche Chancen? Wo entstehen Hürden? Und wie kann Schule gerechter werden?

Für uns war es eine tolle Möglichkeit, Teil eines Forschungsprojekts zu sein, das genau dort hinschaut, wo Bildungsgerechtigkeit jeden Tag konkret wird: im Klassenzimmer, im Elternhaus, in Schulstrukturen – und in den Erfahrungen junger Menschen.

Denn Chancengleichheit ist kein schönes Schlagwort für Sonntagsreden. Sie entscheidet mit darüber, welche Wege Kinder und Jugendliche später gehen können. Und deshalb lohnt es sich, genau hinzuhören!

Mehr zum Forschungsprojekt: https://www.lifbi.de/de-de/Start/Forschung/Alle-Projekte/LINEup