Übersicht über die Inhalte

Tag 1 (28.11.2022)

• Treffen mit Herrn Giotis, Personalverantwortlicher und Mitglied der Handelskammer von Trikala
• Besuch der Universität Thessalien "Fachbereich für Leibeserziehung und Sportwissenschaft. Professor Herr Yiannis Koutedakis
• Arbeit in der Schule: Präsentationen von Bewerbungen, die die Schüler bereits vorbereitet haben (ca. 10-15 Minuten pro Land)
• Workshop: Schüler arbeiten in gemischten Gruppen an der Vorbereitung eines Videorollenspiels, das ein Vorstellungsgespräch imitiert (unter Verwendung der Ergebnisse eines digitalen Glossars, das sie bereits mit Phrasen und Wörtern auf Englisch und in ihrer Muttersprache erstellt haben, die ihnen bei einem Vorstellungsgespräch helfen werden)

Tag 2 (29.11.2022)

• Besuche bei den lokalen Behörden
• Besuch der Stadtverwaltung von Trikala, Treffen mit dem Bürgermeister der Stadt
• Besuch des GiSeMi HUB für Innovation und Unternehmertum
• Besuch von e-Trikala (Innovative Ideen und  Erfahrungen mit der Berufsorientierung)
• Nachmittag: Workshop in der Schule - Vorbereitung des Wörterbuchs

Tag 3 (30.11.2022)

• Vorbereiten des Wörterbuchs
• Schulische Aktivität für Schüler
• Nachmittag: Workshop Schulwörterbuch - Redewendungen und Ausdrücke für Interviews

Tag 4 (01.12.2022)

• Treffen mit Vertretern der Handelskammer, Diskussion über die Möglichkeiten der jungen Menschen im Bereich des Unternehmertums
• Besuch von lokalen Unternehmen und Industrien

Tag 5 (02.12.2022)

• Präsentation der Videorollenspiele
• Präsentation des Wörterbuchs

Übersicht über die Inhalte

Tag 1 (03.10.2022)

Es wird ein Treffen geben, bei dem jedes Partnerland sein eigenes Hochschulzugangs- und Bildungssystem vorstellen wird. Es wird die Universität der Heimatstadt oder die oder die nächstgelegene Universität, an der die meisten Schüler nach ihrem Schulabschluss wahrscheinlich studieren werden. Jedes Partnerland wird auch über seine nationalen und internationalen Universitäten sowie über die Bewerbungs- und Zulassungsverfahren dieser Universitäten informieren. - Lernleistung: Erweiterung der Kenntnisse über Zulassungsverfahren.

Tag 2 (04.10.2022)

Besuch des Karriereplanungsbüros der Ege-Universität in Izmir, um Informationen über Bewerbungsverfahren aus erster Hand zu erhalten. Im Anschluss an die Informationen zur Bewerbung an internationalen Universitäten wird ein Workshop zum Verfassen einer Absichtserklärung organisiert, die eine Voraussetzung für die Bewerbung ist. - Lernleistung: Kennenlernen einer ausländischen Universität, mögliche Studienmöglichkeiten für ausländische Studenten in der Türkei.

Tag 3 (05.10.2022)

Es wird ein Workshop für einen Karriereaktionsplan abgehalten. Die Teilnehmer erhalten einen interaktiven Test mit der Bezeichnung "Umfrage zur Charakterstärke", um ihre Stärken zu ermitteln. Anhand der durch den Test gewonnenen Daten erstellen die Schüler eine Mindmap für ihre eigenen Karrierepläne. - Lernleistung: Identifizierung und Darstellung der persönlichen Stärken und Schwächen.

Tag 4 (06.10.2022)

Jeder Partner wird einen kurzen Film drehen, der den beruflichen Werdegang einer vorbildlichen Person mit einer herausragenden akademischen Karriere in seinem Land beschreibt. - Lernleistung: Erweiterung der Fähigkeiten zur Arbeit in einer Gruppe und zur Konzeption und Erstellung von Kurzvideos.

Tag 5 (07.10.2022)

Arbeit an den Kurzfilmen - Präsentation vor dem gesamten Team. - Lernleistung: Erweiterung der Fähigkeiten für die Arbeit in einer Gruppe und die Konzeption und Erstellung von Kurzvideos, außerdem die Einübung von Präsentationen.

Zeitraum: 10. bis 14. Oktober 2022
Thema: Beispiele für den Übergang zur verfassungsmäßigen Ordnung und Schaffung einer Schulverfassung

Inhalte:

1. Democracy Education: Teaching the basic principles of democracy
2. Critical thinking and media (Activity in working groups)
3. Workshop "Looking for the people"
4. Preparing school constitution